# 在线内容选择课：浏览与入口改写练习单

本站原创教学练习。以下页面与情境全部虚构，不需要观看视频或填写个人浏览经历。可跳过任何问题；保存在自己设备上即可，无需发送。

## 零、模糊查询辨析

示例标签：「污黄在线观看」。

- 哪部分描述内容标签，哪部分描述观看方式？____
- 它没有告诉你哪三项信息？____
- 将真实需要改写成一个可操作的问题：____

参考答案：“污黄”是笼统标签，“在线观看”是方式；题材、出处、播放后果等仍未知。可改问“怎样关闭当前服务的自动续播”。仅凭标签无法判断页面是否符合当前目标。

## 一、一次浏览的四项检查

- 这次想解决的问题：____
- 找到什么就算完成：____
- 内容提示中已经知道的事项：____
- 仍未知的信息，准备查找或跳过：____
- 当前播放怎样暂停：____
- 下一条是否自动播放：____（已检查 / 未检查）
- 什么时候主动结束：____

虚构填写示例：找一个咖啡研磨调整方法；最多比较两条说明；得到可执行步骤后结束。这个次数只属于示例，不是统一标准。

## 二、改写虚构的「窗边短片」

原稿：“精彩马上开始！点击继续。”点击后立即播放三分钟城市声音短片；片尾五秒倒计时后播下一条。下方才写“含突发环境音”。

1. 缺少或出现太晚的信息：____
2. 新简介（题材、时长、声音提示）：____
3. 开始按钮及点击后果：____
4. 先了解内容的入口：____
5. 跳过入口及去向：____
6. 初始状态 / 播放中 / 片尾不操作时的状态：____

### 参考改写（先自己写，再对照）

城市声音短片 · 3 分钟。含突发环境音，可先读文字简介。选择播放后才开始，可随时暂停。

按钮：播放这段短片 / 先读简介 / 跳过并返回列表。
初始：停止。播放中：可暂停或返回。片尾：本段已结束，下一条需另行选择。

### 自查三个任务

- 不想听突发声音：能找到先读简介或跳过吗？
- 只想看这一段：片尾不操作是否保持停止？
- 播放后改变主意：能找到暂停或返回吗？

找到的具体文字：____；还需修改：____；修改理由：____。

## 三、设置记录与复盘

| 记录项 | 自己填写 | 虚构示例 |
| --- | --- | --- |
| 日期、设备、服务 | ____ | 某日、电脑网页端、某视频服务 |
| 开关名称与状态 | ____ | 自动续播，关闭 |
| 用普通内容观察到什么 | ____ | 片尾未自动接播 |
| 未测试范围 | ____ | 手机端、预览、播放列表 |
| 本次偏离发生在哪里 | ____ | 点了片尾推荐 |
| 下次只改一件事 | ____ | 从原问题搜索入口开始 |

设置显示、实际观察和行动建议请分开记录。无需使用敏感素材测试。一次结果不能证明长期效果。

## 来源与范围

- UNESCO 媒介与信息素养：https://www.unesco.org/en/media-information-literacy （素养背景）
- YouTube 自动播放帮助：https://support.google.com/youtube/answer/6327615?hl=zh-Hans （仅该服务的续播设置）
- Google 安全搜索帮助：https://support.google.com/websearch/answer/510?hl=zh-Hans （仅 Google 搜索的过滤范围）
- W3C 暂停、停止、隐藏说明：https://www.w3.org/WAI/WCAG22/Understanding/pause-stop-hide.html （特定条件下的控制机制）

资料访问核对：2026-09-11。练习和参考改写由本站编写，不是来源机构的认证或效果结论。