学习场景
创作实践
保存一次入口文案修改。用原稿、改稿、理由三栏保存入口设计，检查初始状态与片尾行为是否一致。
如何安排这次学习
- 写明三个按钮分别做什么。
- 按实践指南的三个任务自查，不把纸面练习称作真实产品测试。
材料与讨论范围
- 使用自制或已确认许可的非私密材料。
- 无需提交姓名、私密图片或个人经历。
- 完成标准：留下可读的文字记录，并能指出一个修改原因。
- 这是学习场景说明，不提供线下服务地址。
指南
自动播放与安全搜索：设置后怎样确认边界
把每项设置写成“哪台设备、哪个服务、什么开关、实际结果”。关闭续播不会替你选择主题；搜索过滤也不覆盖所有网站。先核对设置范围，再用自己的浏览记录判断还要改什么。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南数据透明度
来源与核验状态
- UNESCO：媒介与信息素养 已核验
- 发布方
- UNESCO
- 访问日期
- 2026-09-11
- 支持字段
- 仅支持批判性理解信息与数字环境的素养背景；不验证本站练习效果。